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Pavilion 研學館 Books Collection	LC225.33.H6 H4 2002	Available
Pavilion 研學館 Books Collection	LC225.33.H6 H4 2002 c.2	Available

目錄

• Part A:導論
• 第一章 家長參與的政策剖析
• 1.1 教育改革的第三波：家長參與
• 1.2 家長參與的定義
• 1.3 香港教育改革的發展
• 1.4 家長參與對優質及均等教育的貢獻
• 第二章 家校合作的理論探究
• 2.1 傳統的闡釋：家庭缺失論與教育機構歧視論
• 2.2 資本概念
• 2.3 資本兌換及家長參與子女教育
• 2.4 對香港開展家校合作的?示
• 第三章 家庭背景與家長參與的關係
• 3.1 社會經濟地位
• 3.2 族裔
• 3.3 家庭結構
• 第四章 教育改革與家長參與的關係
• 4.1 教育改革的兩個取向
• 4.2 權力下放政策及授權家長
• 4.3 教育改革中的權力下放模式
• 4.4 香港家長參與教育改革的現況
• 4.5 授權家長參與校政的理據
• 4.6 授權家長參與校政的數據
• 4.7 家政參與校政的作用
• 4.8 改變有關「家長參與」的觀念
• 4.9 香港教育政策中家長的新角色
• 第五章 香港家校合作的現況及研究
• 5.1 香港家校合作的研究回顧
• 5.2 香港家校合作的研究及實踐計劃
• 5.3 學校背景及行政措施與家校合作的關係
• Part B:5.4 教師對不同和類型家校合作項目的觀感及實踐
• 5.5 家庭社經地位與家長參與的相關分析
• 5.6 家庭資源與學生學業成就及自我觀的相關分析
• 5.7 家長資源與學生學業成就及自我觀的相關分析
• 5.8 香港實踐計劃的成果
• 5.9 香港家校合作研究及實踐的?示
• 第六章 不同類型的家長參與
• 6.1 家校社區協作發展模式
• 6.2 家校合作質素指標
• 6.3 「家長參與」的模式
• 第七章 發展家庭學校與社區的夥伴關係
• 7.1 開展家校合作的實踐經驗
• 7.2 家校合作活動的規劃
• 7.3 家校合作活動的架構
• 7.4 檢視現況
• 7.5 建立團隊及培訓團隊成員
• 7.6 發展「家校合作」宏圖及政策
• 7.7 設計家校協作活動計劃
• 7.8 尋找資源
• 7.9 評估活動成效
• 第八章 香港家校社區協作的未來路向
• 8.1 創造家長參與的條件與空間
• 8.2 家庭?本參與及家長教育的空間
• 8.3 學校?本參與及校?義務工作的空間
• 8.4 家長參與校政的空間
• 8.5 總結
• 參考文獻

附註

• Includes bibliographical references (p.[121]-126)

主題

• Community and school -- China -- Hong Kong
• Education -- China -- Hong Kong -- Parent participation
• Home and school -- China -- Hong Kong
• 社區與學校 -- 香港
• 家與學校 -- 香港
• 教育 -- 香港 -- 父母參與

著者

• 何瑞珠

附加題名

• Home school community collaboration : from theory, research to practice

出版者

• 香港 : 中文大學

索書號

• LC225.33.H6 H4 2002

ISBN

• 9629960494
• 9789629960490

本書目的靜態連結:

• http://library1.hkct.edu.hk:82/opac/bib/ACbs

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