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Pavilion 研學館 Books Collection | HV11 .Z436 2023 | Available |
- 第一部分 基礎課程篇
- 1. 邏輯缺陷與社會性缺失: 反思《社會工作概論》教材及課程教學
- 2. 教授社會工作理論的教學經驗
- 3. 社會教育的教育評核
- 第二部分 社會工作分領域課程篇
- 1. 《農村社會工作》課程的教學經驗與挑戰
- 2. 老年社會工作
- 3. 澳大利亞殘障實踐課程設計經驗對我國《殘障社會工作》教學改革的啓示 - 以拉籌伯大學《當代殘障視野》課程為例
- 4. 向醫學生介紹醫務社會工作
- 5. 培養社會工作者 構建企業和殘疾人士之間的橋梁
- 6. 聯結社會工作教育與反家暴實踐 - 基於《家庭暴力處理》的教學研究
- 7. 多元文化類社會工作課程的教學與實踐 - 以《民族、文化與社會工作》課程為例
- 8. 企業社會工作
- 第三部分 教育反思及實習實踐篇
- 1. 社會教育的三個平衡點
- 2. 社會工作教育中的實習
- 3. 社會教學方法成功經驗分享
- 第四部分 境內外社會工作教育比較篇
- 1. 中國社會工作教育發展 - 從內地與香港地區課程個案比較研究探索
- 2. 中澳社會工作教育經驗與反思.
- Includes bibliographical references.
- 簡體中文.
- 香港 : 初文出版社有限公司
- 9789887007555
- http://library1.hkct.edu.hk:82/opac/bib/ATUD
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