館藏地	索書號	現狀
Pavilion 研學館 Books Collection	LC220.5 .X82 2013	Available

目錄

• Part A：第一章 創造生命價値的Moment：服務學習心聲
• 第二章 服務-學習的基本概念與理論基礎
• 第一節 服務-學習的意義與特質
• 第二節 服務-學習的理論基礎
• 第三節 服務-學習的價値發展模式
• 第三章 服務-學習的歷史發展與教育功能
• 第一節 美國服務-學習的發展
• 第二節 亞太地區-服務學習的發展
• 第三節 台灣服務-學習的發展
• 第四節 服務-學習在高等教育的功能
• 第四章 服務-學習方案的實施與夥伴關係
• 第一節 有效服務-學習方案的原則與要素
• 第二節 推動服務-學習方案推動的組織、行政與實施
• 第三節 服務-學習夥伴關係的發展.
• Part B：第五章 服務-學習的各類型方案設計
• 第一節 單次或短期的服務-學習方案設計
• 第二節 持續性的課外活動服務-學習方案設計
• 第三節 與課程結合的服務-學習方案設計
• 第四節 密集式的服務-學習方案設計
• 第六章 服務與學習的連結-反思
• 第一節 反思的基本概念
• 第二節 反思的理論基礎
• 第三節 反思活動的設計與實施
• 第四節 實務練習
• 第七章 服務-學習的倫理議題
• 第一節 服務-學習倫理的特質與功能
• 第二節 服務-學習的核心價値{????}社會正義
• 第三節 服務-學習的倫理原則與倫理守則
• 第八章 互惠的成長：服務機構的迴響
• 附錄：服務-學習資源.

附註

• Includes bibliographical references.

主題

• Service learning
• Student volunteers in social service -- Taiwan
• 社會工作
• 社會服務
• 社會服務之學生志願工作者 -- 香港

著者

• 徐明
• 黃玉

附加題名

• Learning through serving : theories and practices of service-learning across the disciplines
• 跨領域服務-學習理論與實務

出版者

• 臺北市 : 洪葉文化事業有限公司

索書號

• LC220.5 .X82 2013

ISBN

• 9789866828287

本書目的靜態連結:

• http://library1.hkct.edu.hk:82/opac/bib/ATMr

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