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Pavilion 研學館 HK Government Collection | HQ799.H6 T78 1996 | Library Use Only |
- 第一章: 研究課題
- 1.1 引言
- 1.2 研究目的
- 1.3 文獻回顧
- 1.4 本地文獻回顧
- 1.5 概念定義
- 第二章: 研究方法
- 2.1 研究方法
- 2.2 研究設計
- 2.3 研究過程
- 2.4 調查日期
- 2.5 資料處理及分析
- 第三章: 研究結果
- 3.1 受訪者基本資料
- 3.2 受訪者與部分支援來源的關係
- 3.3 受訪者對自己在學校表現的評價
- 3.4 受訪者之壓力來源
- 3.5 受訪者從兄弟姊妹及朋輩中得到支援情況
- 3.6 受訪者對所得到支援的評價
- 第四章: 雙變項分析
- 4.1 「學業問題」與支援提供
- 4.2 「人際關係問題」與支援提供
- 4.3 「最大壓力來源」與「同學」及「兄弟姊妹」的支援
- 4.4 「次大壓力來源」與「同學」及「兄弟姊妹」的支援
- 4.5 「再其次大壓力來源」與「同學」及「兄弟姊妹」的支援
- 4.6 受訪者在最大的壓力情況時之支援期望
- 4.7 受訪者在次大的壓力情況時之支援期望
- 4.8 受訪者在再其次大的壓力情況時之支援期望
- 第五章: 綜合分析
- 5.1 受訪者的壓力來源
- 5.2 朋輩支援網絡的運作情況
- 5.3 朋輩支援的來源
- 5.4 支援類別
- 5.5 各主要支援來源所提供的支援項目
- 5.6 兄弟姊妹的支援
- 5.7 支援差距
- 5.8 青少年支援網絡的整體運作
- 第六章: 建議
- 6.1 對青少年服務發展的啓示
- 6.2 對地區議會工作的啓示
- 6.3 對社會政策的啓示
- 參考書目
- 附錄.
- 參考文獻 (p. 60-61)
- High school students -- China -- Hong Kong
- Student assistance programs -- China -- Hong Kong
- Teenagers -- Social networks
- 支援學生活動
- 青少年 -- 社交網絡
- Tsuen Wan (Hong Kong, China)
- 香港 : 荃灣區議會社會服務及社區宣傳委員會青少年活動工作小組 : 香港青年協會荃灣青年綜合服務中心
- http://library1.hkct.edu.hk:82/opac/bib/AJjI
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