| 館藏地 | 索書號 | 現狀 |
|---|---|---|
| Pavilion 研學館 Books Collection | HV40 .S66 2009 | Due: 2024-05-23 |
| Pavilion 研學館 Books Collection | HV40 .S66 2009 c.2 | Due: 2024-05-22 |
| Pavilion 研學館 Books Collection | HV40 .S66 2009 c.3 | Available |
| 研學館借閱處 Course Ref - Pavilion Lending Counter | HV40 .S66 2009 c.4 | Library Use Only |
- Part I :第一篇 緒言
- 第1章 導論施教裕
- 第一節 優勢觀點與其他理論之關係
- 第二節 本書結構及內涵介紹
- 第三節 典範轉移或建立？融合或奠基？-- 第2章 優勢觀點社會工作概論宋麗玉
- 第一節 優勢觀點之緣起
- 第二節 對案主與其環境所抱持之觀點─缺點模式vs.優點模式
- 第三節 促進案主改變的策略─問題解決vs.優點模式
- 第四節 優勢觀點之相關概念
- 第五節 復元導向之處遇策略與方法─善用優勢
- 第六節 結語
- 第二篇 理論內涵
- 第3章 復元的理念和模型施教裕
- 第一節 復元的定義
- 第二節 復元的抽象概念架構和內涵
- 第三節 復元概念的哲學淵源或認識基礎
- 第四節 復元實務的統合理論模型
- 第五節 復元的類型
- Part II : 第5章 優勢觀點的知識論依據和假定施教裕
- 第一節 本體論的依據
- 第二節 認識論上的假定
- 第三節 方法論的準則
- 第6章 優勢觀點的邏輯辯證和語言運用施教裕
- 第一節 邏輯辯證的謬誤和反省
- 第二節 語言的建構和運用
- 第三篇 實務方法
- 第7章 優點工作原則的實踐和做法施教裕
- 第一節 前言
- 第二節 個人有能力去學習、成長和改變
- 第三節 焦點在於優點而不是問題和病理
- 第四節 案主是助人關係中的指導者
- 第五節 此一助人關係被視為基本且必要的
- 第六節 外展是較佳的處遇方式
- 第七節 社區是一個資源的綠洲
- 第八節 結語：成效與結果
- Part III : 第8章 優點助人關係的內涵和操作施教裕
- 第二節 關係的原型和定位
- 第三節 關係的變形和抗拒
- 第四節 關係的鬧劇和心理遊戲
- 第五節 關係的架構和互動型式
- 第六節 關係的要素
- 第七節 關係的建立過程和階段
- 第八節 優點的助人關係之方式和做法
- 第九節 案例集錦
- 第9章 優點評量宋麗玉
- 第一節 評量的目的
- 第二節 評量優點的信念基礎
- 第三節 優點評量之功能
- 第四節 優點的類型
- 第五節 優點評量之過程與方法
- 第六節 評量過程中專業人員之角色
- 第七節 優點評量範例
- 第八節 優點評量之議題
- 第10章 建立目標與個人計畫宋麗玉
- 第一節 目標的定義與觀
- Includes bibliographical references.
- 臺北市 : 洪葉文化事業有限公司
- 9789866828546
- http://library1.hkct.edu.hk:82/opac/bib/AIwz
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