幼兒發展
初版.. 揚智文化事業股份有限公司, 2008
viii, 291 p. : ill. ; 24 cm.
書
| 館藏地 | 索書號 | 現狀 |
|---|---|---|
| Pavilion 研學館 DAE Collection | BF713 .H84 2008 | Available |
- 本書撰寫的目的在依幼兒的各項發展狀況，完整的介紹各年齡階段發展的過程與特徵，本書內容包括：緒論、身體發展、動作發展、智力發展、認知發展、創造力發展、情緒發展、語言發展、繪畫能力發展、遊戲發展、社會行為發展、道德發展、人格發展。各章的前面加列學習目標及摘要，俾使讀者能在研讀各章之前，對該章的主題與重點有概要性的了解；各章最後加列關鍵詞彙及評量題目，讓讀者有自我練習的機會，並能充分掌握學習的重點。
- Chapter 01. 緒論
- 一、幼兒發展的意義、分期和原則
- 二、發展改變的現象
- 三、發展過程的一般原則
- 四、發展理論
- 五、發展任務
- 六、影響幼兒發展的因素
- 七、幼兒發展的研究方法
- 參考資料
- Chapter 02. 身體發展
- 一、身體發展的週期
- 二、幼兒期的身體發展特徵
- 三、身體各系統發展的速率
- 四、影響幼兒身體發展的因素
- 五、促進幼兒身體發展的途徑
- Chapter 03. 動作發展
- 一、嬰兒期的動作發展
- 二、嬰幼兒大肌肉動作的發展
- 三、嬰幼兒小肌肉動作的發展
- 四、動作發展的原則
- 五、影響動作發展的因素
- 六、動作發展的輔導
- 七、動作發展遲滯的原因及輔導
- 參考資料 --
- Chapter 04. 智力發展
- 一、智力的意義
- 二、智力理論
- 三、智力發展的現象
- 四、影響幼兒智力發展的因素
- 五、智商的分布
- 六、如何啓發幼兒智力發展
- Chapter 05. 認知發展
- 一、認知發展的定義
- 二、認知發展的理論
- 三、保留概念
- 四、影響認知發展的因素
- 五、認知發展的輔導
- Chapter 06. 創造力發展
- 一、創造力的定義
- 二、富創造力幼兒的特質
- 三、創造能力的發展階段
- 四、創造力的表現方式
- 五、影響創造力發展的因素
- 六、創造力的障礙
- 七、啓發幼兒創造力的原則
- 八、創造力訓練
- Chapter 07. 情緒發展
- 一、情緒的概念與意義
- 二、情緒對幼兒的重要性
- 三、幼兒情緒的特徵
- 四、情緒的發展
- 五、影響情緒發展的因素
- 六、幼兒情緒的輔導
- 七、幼兒期重要的情緒輔導
- 八、情緒困擾之幼兒
- Chapter 08. 語言發展
- 一、語言的意義
- 二、幼兒語言發展特徵
- 三、語言的功能
- 四、語言發展的分期
- 五、影響幼兒語言發展的因素
- 六、幼兒語言內容的發展
- 七、語言發展的輔導
- Chapter 09. 繪畫能力的發展
- 一、幼兒畫的定義
- 二、繪畫的教育價値
- 三、幼兒繪畫之發展階段
- 四、幼兒繪畫的特徵
- 五、幼兒繪畫的輔導
- Chapter 10. 遊戲發展
- 一、幼兒遊戲的價値及功能
- 二、幼兒遊戲的特質
- 三、幼兒遊戲的分期發展
- 四、幼兒遊戲的類型
- 五、影響幼兒遊戲的發展因素
- 六、幼兒遊戲的輔導
- 七、玩具在幼兒教育上的價値
- 八、選擇玩具的原則
- Chapter 11. 社會行為的發展
- 一、社會行為的定義與重要性
- 二、幼兒社會行為發展過程與特徵
- 三、幼兒的社會行為模式
- 四、影響社會行為發展的因素
- 五、社會行為的輔導
- 六、友伴對社會行為發展的影響
- 七、幼兒的利社會行為
- 八、幼兒的依附行為
- Chapter 12. 道德行為發展
- 一、道德行為的定義及其重要性
- 二、道德行為的發展
- 三、影響幼兒道德發展的因素
- 四、道德行為的輔導
- Chapter 13. 人格發展
- 一、人格的意義及特徵
- 二、人格發展的兩個主要理論
- 三、影響幼兒人格發展的因素
- 四、人格發展的輔導
- 五、幼兒氣質
- 六、自我概念
- 參考資料.
- Includes bibliographical references.
- 台北縣深杭鄉 : 揚智文化事業股份有限公司
- 9789578188969
- http://library1.hkct.edu.hk:82/opac/bib/AEjA
eSearch for Teaching & Learning Resources 線上檢索教與學資源 Copyright© 2020 HKCT ACADEMIC PAVILION