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著者
Tileston, Donna Walker.
題名
What every teacher should know about diverse learners. Chinese.
題名
所有教師都應該知道的事 : 學習者的個別差異 / Donna Walker Tileston著 ; 高麗鳳譯.
版次
初版.
出版項
台北市 : 心理出版社股份有限公司, 2011.
稽核項
xvi, 79 p. ; 21 cm.
叢書
教育現場系列 ; 37.
書目、索引、附錄等
Includes bibliographical references.
目錄
字彙前測-- 第 1 章 影響力-- 回到未來-- 為什麼要回顧過去-- 第 2 章 我們是如何的不同？-- 檢驗差異性為什麼是重要的？-- 多元互異的形式-- 社經地位的差異-- 種族的差異-- 第 3 章 認清偏見的符號-- 語言偏見-- 刻板印象-- 排斥-- 虛幻-- 選擇性-- 隔離-- 第 4 章 彌補成就落差之途徑-- 都會區學習成就落差—事實對抗社撰-- 教師可以做什麼？-- 第 5 章 哪一種教學及學習策略在彌補落差中做出最大的差異？-- 高度期望—為什麼他們重要-- 在學習過程中自我系統的角色-- 我們現在要他們注意什麼？-- 認知的一般想法-- 某些額外想法-- 我們如何應對語言取得技能？-- 第 6 章 工作上的差異—教師的檢核表-- 字彙摘要-- 字彙後測-- 參考文獻.
主題
Minorities -- Education -- United States -- History.
主題
Multicultural education -- United States -- History.
主題
教育學.
叢書
教育現場 ; 37.
ISBN
9789861914459.
位置
索書號
現狀
研學館借閱處 Course Ref - Pavilion Lending Counter
LC1099.3 .T5512 2011
Library Use Only
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